Elevers medinflytande

Mål:

• att alla vuxna tar barnen på allvar och förmedlar ett demokratiskt synsätt
• att eleverna aktivt skall delta i beslutsfattandet t ex i klassråd, elevråd och verksamhetsråd
• att eleverna skall kunna påverka det dagliga arbetet och ta ansvar för sitt eget lärande
• att inflytandet skall öka i takt med stigande ålder och mognad

Ingående moment:

• klassråd från förskoleklass ca 1 gång/vecka och vid behov
• elevråd från år 2 ca 1 gång/månad (två representanter och två suppleanter från varje klass)
• elevråd organiseras inom varje arbetsenhet
• genom uppföljning och utvärdering blir eleven delaktig i sitt lärande
• utvecklingssamtalet främjar elevens inflytande över sin situation
• elevrådsordförande i elevråden är elevrepresentanter i verksamhetsrådet

Ansvarsfördelning:

•   Lärare, klassråd, elevråd